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林 宏樹
博士(情報科学)/雲雀丘学園中学校・高等学校
やってみなはれ。
挑戦の先に見えてくるもの
88講演
5教科書
7受賞
HAPPY
EDUCATION

データで、問いをひらく。

雲雀丘学園中学校・高等学校。情報科・数学科・探究科。授業のページは、ここから直接どうぞ。

INFORMATICS & DATA SCIENCE情報・データサイエンス

プロフィール

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博士(情報科学) 兵庫県立大学 大学院情報科学研究科 2025.9

教員歴CAREER

  • 兵庫県立但馬農業高等学校数学科・バドミントン部。畜産科3年、生活科1年の学級担任。
  • 兵庫県立加古川北高等学校数学科・バドミントン部。学級担任6年。
  • 兵庫県立姫路西高等学校数学科。のちに理数科科長、企画推進部。9年。
  • 雲雀丘学園中学校・高等学校数学科・情報科・探究科。DXハイスクール、ひょうごリーダーハイスクール採択校。

学会・委員の役割APPOINTMENTS

現任人工知能学会理事(ジュニア・ユース担当)2026.6 —
現任JDSSP 高等学校データサイエンス教育研究会主査2020.4 —
現任情報処理学会初等中等教育委員会 委員2025.4 —
現任情報処理学会編集委員会 委員2024.4 —
現任人工知能学会理事(ジュニア・ユース担当)2025.6 —
任期満了日本学術会議 総合工学委員会科学的知見の創出に資する可視化分科会 委員2024.12 — 2026.9

所属学協会:情報処理学会、人工知能学会、日本情報科教育学会、日本品質管理学会、イノベーション教育学会。

実績

By the numbers↑ ホームへ
88講演・口頭発表
6論文
20MISC
6書籍・教科書
7受賞
6委員歴

講演・研修

Lectures↑ ホームへ
  • 情報Ⅱにおける情報技術を活用した探究活動の実践第19回全国高等学校情報教育研究会全国大会(神奈川大会)/神奈川大学横浜キャンパス
  • 高等学校情報Ⅰにおける統計グラフポスターを題材としたデータサイエンス教育実践令和8年度 統計指導者講習会(中央研修)/総務省統計研究研修所
  • 探究的な学びの重要性と実現に向けての職員研修兵庫県立明石高等学校 教員研修会
  • ジュニア・ユース世代のための人工知能学会の取組と展望2026年度 人工知能学会全国大会(第40回)/Gメッセ群馬

依頼は年に20件前後。学会発表、教育委員会の研修、他校の校内研修、大学のシンポジウム。

著書・教科書・論文

Publications↑ ホームへ

論文PAPERS

  • 日本の高等学校におけるオントロジーを用いた探究学習の知識モデリング人工知能学会論文誌 40(3) 査読有り・筆頭著者
  • 高等学校「情報I」における統計ポスターを題材として「データの活用」と「情報デザイン」を連携する授業実践情報処理学会論文誌 教育とコンピュータ 10(3) 査読有り・筆頭著者
  • 高等学校「情報Ⅰ」データの活用における段階的なPPDACサイクルの指導によるデータサイエンス教育実践情報処理学会論文誌 教育とコンピュータ 10(1) 査読有り・筆頭著者
  • スーパーサイエンスハイスクールにおける学校設定科目によるデータサイエンス教育のカリキュラム開発情報処理学会論文誌 教育とコンピュータ 9(2) 査読有り・筆頭著者

査読付き論文6件、MISC 20件。全件は researchmap に。

受賞

Awards↑ ホームへ

令和7年度 文部科学大臣優秀教職員表彰

林 宏樹
文部科学省

優秀賞

ニュースデータ×AI・知の共創プロジェクト

林 宏樹,井垣 達詞
人工知能学会・共同通信社

全国大会優秀賞

PPDACサイクルオントロジーに基づく指導計画作成補助システムのインタフェースの検討

堀之内 逸人,林 宏樹,笹嶋 宗彦
人工知能学会

優秀事例表彰 最優秀賞

情報Ⅰにおける統計グラフポスターを題材としたデータサイエンス教育実践

林 宏樹
統計情報研究開発センター

研究会優秀賞

高等学校における問題解決型探究指導の知識モデリング

林 宏樹,笹嶋 宗彦
人工知能学会

第17回 統計教育賞

林 宏樹
日本統計学会

デモ・ポスター賞

高等学校におけるデータサイエンス教育のカリキュラム開発と実践、評価基準の作成

林 宏樹,笹嶋 宗彦,大里 隆也
情報処理学会 コンピュータと教育研究会

メディア

Press↑ ホームへ
  • 特集 情報活用能力を学校全体でどう育成するかVIEW next 高校版(ベネッセコーポレーション)
  • データサイエンスとは?求められるスキルと学校教育導入のポイント寺子屋朝日 for Teachers(朝日新聞社)
  • 「情報デザイン」と「データの活用」~統計ポスターを軸に「情報I」の2大テーマをつなぐ授業実践キミのミライ発見(河合塾)
  • データサイエンス教育を実践する高校教員の学び合い月刊先端教育

授業

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寄り道グルメ

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